“Pedagogia Social y Educación Social / Pedagogía Social e Educação Social Vol. 4”
“Pedagogia Social y Educación Social / Pedagogía Social e Educação Social Vol. 5”
Desarrollo personal. Redefinir el significado del éxito
El mundo evoluciona y el ser humano vive más cómodo, pero no es más feliz. Evidentemente, estamos buscando la felicidad en el lugar equivocado. Buscamos logros y objetivos que no compensan el vacío que nos inunda en el plano existencial.
El pragmatismo y las filosofías materialistas pueden ser muy útiles, pero están ocupando una dimensión inadecuada. Es necesario un replanteo. Éste libro propone ese replanteo.
Desarrollo Personal está, principalmente, dirigido a los jóvenes que buscan un camino alternativo al que el mundo actual plantea, para intentar una vida trascendente y feliz. Es evidente que el camino principal no ha logrado ser productivo en ese sentido.
El libro nos invita a reflexionar sobre las limitaciones de la ciencia a la hora de encarar ciertos aspectos trascendentes, sobre el vínculo conflictivo que suele manifestarse entre la vida personal y la profesional, sobre el alejamiento producido entre el ser humano y los valores más cercanos a su naturaleza esencial y sobre la imperiosa necesidad de una filosofía de vida consistente y acorde a lo que somos en esencia, teniendo en cuenta las restricciones y oportunidades que el contexto actual nos plantea de forma inevitable.
Bienvenidos a Desarrollo Personal.
Sobre el autor...Gastón Seminara. Nació en San Juan, Argentina, el 30 de marzo de 1974. Licenciado en Administración por la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ). Magister en Logística por la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). Profesor de grado y postgrado en UNSJ y Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo). Emprendedor e inversionista, consultor de empresas, especialista en mercadotecnia, planificación estratégica y desarrollo organizacional. Músico, deportista, esposo y padre de dos hijos.
Dos veces el mismo río
A quienes han acompañado este viaje hacia la profundidad de los sentimientos, les ruego que no esperen a quedar sin sus afectos, para hacerles saber de la ternura que ellos despiertan en ustedes. Un día nuestros padres, hermanos, cónyuges, hijos y amigos del alma, se alejaran en busca de sus destinos, en ese momento, sería tremendo que te asalten los reproches por haberlos mirado pasar desde lejos, sin haberles transmitido la ternura que despertaban en ti, si no lo haces cuando aún estás a tiempo, te lamentarás luego que se hayan marchado y con amargura te reprocharas: “han pasado por mi existencia como un soplo, casi no los he visto pasar y ahora ya no es tiempo para demostrárselo”.
Dos veces el mismo río ha enmascarado detrás de los inocentes relatos la siempre repetida historia de los débiles y los poderosos; de los extremadamente tristes y sojuzgados, y los exultantes y dominantes. Encontrás en él la pobreza y la opulencia desmedida, el egoísmo y la solidaridad, el odio y el amor llevados incluso al paroxismo, el abandono y la sobreprotección.
Francisco, el Santo de Asís, nos dice: “de dos grandes amores surgieron dos grandes ciudades” del amor a sí mismo hasta el desprecio de Dios... La ciudad terrenal. “Del amor a Dios y al prójimo hasta el desprecio de sí mismo... La ciudad divina
Dos veces el mismo río te las muestra... ¡Tú decides en cuál vivir!
El Socialismo en la Historia. Breviario de hechos, ideas y curiosidades
Sobre el autor
Leopoldo Puchi, sociólogo, ex ministro, ex parlamentario, analista político, articulista y miembro de la Constituyente de 1999 ha reunido una serie de textos que combinan la crónica, la reflexión conceptual y el dato anecdótico sobre situaciones, personajes y debates en torno al polémico tema, y que seguramente habría satisfecho la vieja curiosidad del notable pensador británico. Historias del socialismo. Breviario de hechos, ideas y curiosidades es de esta manera un libro esclarecedor, útil y resuelto en una prosa directa y amena que propicia y estimula una provechosa lectura.
Ensayos de teatro
Las puertas del conocimiento
"Las Puertas del Conocimiento" es un ensayo educativo que reflexiona sobre la enseñanza, destacando la importancia de un enfoque humano. Narrado en primera persona, el autor comparte experiencias personales, desde su paso por la escuela hasta anécdotas en un consultorio médico. A través de reflexiones sobre el origen del hombre, la "fábula de la naranja" y la relación entre computadoras y aprendizaje, el autor pondera la importancia de los sentidos humanos en el conocimiento individual. El ensayo concluye con una reflexión personal como mensaje al lector.